الفريق الرابع :ويتولى

ـ تحديد مؤشرات التقويم والامتحانات واقتراح التطوير

ـ تصنيف وتبويب المعلومات والمعارف ( بحث تيبولوجي )

ويتولى إنتاج وصياغة معايير الجودة في مجال التقويم والامتحانات والمرافقة البيداغوجية

استخلاص الرؤية النسقية لجودة التقويم والامتحانات